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摘要:
班主任要搞好班级工作,首先必须提高自身素质,对学生情况有透彻了解,抓好后进生转化,建立有效的班级管理制度,协调各方面力量共同作好班级工作.
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文献信息
篇名 班主任工作经验谈
来源期刊 铜仁师专学报 学科 教育
关键词 班主任 素质 学生情况 后进生 管理制度 协调
年,卷(期) 2002,(2) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 64-65
页数 2页 分类号 G625.5
字数 2196字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9639.2002.02.021
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作者信息
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1 凌玉华 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
班主任
素质
学生情况
后进生
管理制度
协调
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
铜仁学院学报
双月刊
1673-9639
52-1146/G4
大16开
贵州省铜仁市清水大道103号
1999
chi
出版文献量(篇)
4480
总下载数(次)
24
总被引数(次)
5628
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