英语教学中师生对自主学习态度的调查与分析(英文)

• 来源期刊: 中国应用语言学：英文版
• 学科: 文学
• 关键词: 英语教学 教学目的 必要性 调查分析 学习态度 中师生 非英语专业大学生 大学英语 培养学生 独立
• 年，卷（期）: 2002,（2）
• 页码范围: 41-44
• 页数: 4页
• 分类号: H319

摘要

我国大学英语的教学目的是培养学生用英语交流信息的能力,并掌握良好的语言学习方法,成为独立的语言学习者和使用者。作者就英语教师和非英语专业大学生在英语教学中对以教师为中心还是以学生为中心的态度进行了调查分析。调查从教材、教学目的、教学模式、师生关系和对培养以学习者为中心的必要性几个方面入手,得到了有代表性的,有效的反馈结果。根据师生们的态度情况,作者对教师在英语教学中今昔的不同作用进行了对比分析,指出了在英语教学中培养学习者独立、自主学习的重要性和必要性。