试论教学过程中的情感互动效应

• 作者: 何明茂 魏东 黄维兵
• 来源期刊: 四川畜牧兽医学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 教学过程 情感互动效应 教师 学生 教学模式 教学效果 高等教育
• 年，卷（期）: 2002,（3）
• 页码范围: 63-66
• 页数: 4页
• 分类号: G640

摘要

教师和学生的情感作用在教学过程中的影响十分突出，教师与学生之间良好的情感交流与沟通，产生良好的情感互动效应，对良好教学效果的取得具有十分重要的作用。但在现实的教学过程中，仍然存在情感互动效应发挥的障碍。因此，需要建构与之相适应的教学模式。