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摘要:
文章从理论、实践和教学三个方面对该书的要点进行了较为详细的阐述。评论肯定了该书值得称赞之处:首先,该书将测试和教学有机地结合了起来;其次,该书在原有交际能力模式的基础上发展了跨文化交际能力的新模式。另外,在该书的撰写过程中,作者进行了大量的实证研究,使论据更具说服力。作者还将思维模式的理论引入了口语教学中,这也是该书的创新点之一。该书是一本学术专著,作者却用易于理解的语言表达出来,这也构成它的一个特点。当然,书中也有不是十分令人信服之处,但总的来说这是一本值得推荐的好书。
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文献信息
篇名 评文秋芳《英语口语测试和教学》(英文)
来源期刊 中国应用语言学:英文版 学科 文学
关键词 口语教学 英语口语测试 文秋芳 理论 跨文化交际能力 三个方面 新模式 作者 实证研究 能力模式
年,卷(期) 2002,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号 H319.9
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研究主题发展历程
节点文献
口语教学
英语口语测试
文秋芳
理论
跨文化交际能力
三个方面
新模式
作者
实证研究
能力模式
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国应用语言学(英文)
季刊
2192-9505
10-1474/H
北京西三环北路19号外研社大厦配楼330
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