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摘要:
大学生中,考试焦虑现象是一种比较普遍的心理障碍,它不仅影响了大学生的学习和考试,也极大地危害了大学生的身心健康.通过对考试焦虑及其程度的阐述,对其成因进行多角度的分析,引导有考试焦虑的大学生们找到一些应考对策和控制焦虑的方法,以降低考试焦虑程度,顺利通过考试,促进智力和人格的全面发展.
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内容分析
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文献信息
篇名 大学生考试焦虑的成因及对策
来源期刊 武汉工业学院学报 学科 教育
关键词 大学生 考试焦虑 成因分析 应考对策
年,卷(期) 2002,(3) 所属期刊栏目 基础科学与其它
研究方向 页码范围 117-119,122
页数 4页 分类号 G448
字数 4446字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-4881.2002.03.036
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张静 武汉大学政治与行政学院 75 481 11.0 20.0
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研究主题发展历程
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大学生
考试焦虑
成因分析
应考对策
研究起点
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研究分支
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期刊影响力
武汉轻工大学学报
双月刊
1009-4881
42-1856/T
大16开
武汉常青花园中环西路特1号武汉工业学院学报编辑部
1982
chi
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