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山西省农村中小学课改现状和发展新思路
山西省
农村
中小学
课改现状
新思路
中小学德育教师专业化构思
德育教师专业化
要求
途径
关于中小学德育的探讨
中小学
德育工作
教师素养
中小学德育实效性问题研究
中小学德育
实效性
原因
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 山西省祁县中小学全面推行德育序列化
来源期刊 德育信息 学科 教育
关键词 山西 祁县 中小学 德育工作 教育模式 素质教育 公民道德
年,卷(期) 2002,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12
页数 1页 分类号 G631
字数 语种 中文
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
山西
祁县
中小学
德育工作
教育模式
素质教育
公民道德
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
德育信息
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353
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