说服教育中对无效认知方式的干预

• 作者: 吴中任
• 来源期刊: 广西民族学院学报(自然科学版)
• 学科: 哲学
• 关键词: 认知方式 构念 干预
• 年，卷（期）: 2002,（3）
• 所属期刊栏目: 心理学研究
• 页码范围: 47-50
• 页数: 4页
• 分类号: B842.1
• 字数: 5252字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8462.2002.03.012

摘要

认知方式指引着个体的行为,改变认知方式即改变个体的行为,即改变个体的人格.改变的方法是引导对象进行反向观察,反向思考和反向行为.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴中任	广西民族学院社科部	3	8	2.0	2.0