不同反馈类型下男女认知方式对其情绪的影响

• 作者: 张晓蕊 张瑞妍 王小娟
• 来源期刊: 中国健康心理学杂志
• 学科: 哲学
• 关键词: 认知方式 反馈类型 情绪 焦虑 社会心理
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 发展心理
• 页码范围: 270-272
• 页数: 3页
• 分类号: C912.6|B842
• 字数: 3099字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13342/j.cnki.cjhp.2014.02.046

摘要

目的 探讨不同反馈类型下不同认知方式男生与女生的情绪变化.方法 以某师范大学男女大学生为被试,采用2(认知方式:场独立性、场依存性)×2(反馈类型:成功、失败)×2(性别:男、女)三因素的完全随机实验设计;对认知方式的测量选用镶嵌图形测验(EFT);对情绪的测量选用状态特质焦虑量表(STAI).结果 失败反馈比成功反馈对状态焦虑情绪的影响差异显著(t =3.14,P＜0.05);男生与女生对情绪的影响差异显著(t=-3.43,P＜0.05);不同反馈类型下男女大学生对状态情绪的影响显著差异(F=13.50,P＜0.05).结论 不同的反馈类型对状态焦虑情绪的影响显著高于对特质焦虑情绪的影响;失败反馈对状态焦虑的影响显著高于成功反馈对状态焦虑的影响;男生对情绪的影响显著高于女生对情绪的影响.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张晓蕊	陕西师范大学心理学院基础心理学系	4	5	1.0	2.0
2	王小娟	陕西师范大学教师专业能力发展中心	9	54	3.0	7.0
3	张瑞妍	辽宁师范大学教育学院特殊教育系	1	4	1.0	1.0