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摘要:
游戏活动用于小学英语教学的课初、课中、课末,能起到鼓舞热情,消除疲劳,促进学习等作用,为课堂锦上添花,使学生学有收获.
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小学英语
游戏教学
策略探究
内容分析
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文献信息
篇名 游戏在小学英语教学中的运用
来源期刊 教育实践与研究 学科 教育
关键词 游戏 小学 英语 教学
年,卷(期) 2002,(7) 所属期刊栏目 学科教学探索
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号 G623.31
字数 2861字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-010X.2002.07.027
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作者信息
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1 张丽宾 1 17 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
游戏
小学
英语
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育实践与研究
旬刊
1009-010X
13-1259/G4
河北省石家庄市中华北大街122号
chi
出版文献量(篇)
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