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语言伤害刍议
语言伤害刍议
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摘要：
客观地存在于我们的教育活动中的"语言伤害",有悖于教师师德和教育准则.教师应该是"良医",是"长者",是为人师表的榜样.
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期刊影响力
石油教育
主办单位：
中国石油教育学会
出版周期：
双月刊
ISSN：
1005-8834
CN：
11-3322/G4
开本：
大16开
出版地：
北京1629信箱
邮发代号：
80-177
创刊时间：
1988
语种：
chi
出版文献量（篇）
1726
总下载数（次）
2
总被引数（次）
3026
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