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高等职业教育-天津职业大学学报期刊
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新时期的高职教育质量观
新时期的高职教育质量观
作者:
徐冰
朱缨
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职教育:质量观
全面素质:规格
特色
摘要:
教育质量是一个动态的历史范畴,主要回答培养什么样的人和怎样培养这两个基本问题.高职教育应树立全面素质质量观,树立"规格+特色"的培养工作质量观,建立正确的质量监控、评价体系,以高质量地培养高等技术应用性人才.
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内容分析
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(/年)
文献信息
篇名
新时期的高职教育质量观
来源期刊
天津职业大学学报
学科
教育
关键词
高职教育:质量观
全面素质:规格
特色
年,卷(期)
2002,(2)
所属期刊栏目
质量建设
研究方向
页码范围
16-19
页数
4页
分类号
G712
字数
4587字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1008-8415.2002.02.005
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
徐冰
1
1
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1.0
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朱缨
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节点文献
高职教育:质量观
全面素质:规格
特色
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等职业教育-天津职业大学学报
主办单位:
天津职业大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1008-8415
CN:
12-1238/G4
开本:
出版地:
天津市北辰区洛河道2号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
2785
总下载数(次)
5
总被引数(次)
10408
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