谈文学理论应用力度与英美文学教学改革

• 作者: 王军 章艳
• 来源期刊: 同济教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 文学理论 文学教学 应用力度 教学改革 英国文学 美国文学
• 年，卷（期）: 2002,（3）
• 页码范围: 34-37
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0

摘要

英美文学是我国高等院校英语专业本科高年级阶段开设的重点课程，但是，由于各种原因，在具体的教学实践过程中，英美文学教学往往显得于简单化，机构化和程式化，学习的学习十分被波。为了培养学生的文学素养，提高他们的实践能力，必须加强文学理论枯文学作品阅读，分析和评论写作过程中的应用力度，使英美文学教学迈上一个新的台阶。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王军	同济大学英语系	83	874	12.0	27.0
2	章艳	同济大学英语系	12	113	5.0	10.0