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摘要:
<邓小平理论概论>进入课堂以来,取得了一定的成绩,但也存在着一些问题.主要有:教学内容上偏重理论知识讲授;授课形式欠活;未能有效地应对互联网的发展给马克思主义理论课教学带来的挑战.对策为:坚持理论联系实际;采取多种授课形式;有效运用网络资源.
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文献信息
篇名 "邓小平理论"课教学中存在的问题及对策
来源期刊 大同职业技术学院学报 学科 教育
关键词 邓小平理论 教学 问题 对策
年,卷(期) 2002,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52,71
页数 2页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贾秀梅 大同职业技术学院社科部 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
邓小平理论
教学
问题
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大同职业技术学院学报
季刊
1009-6353
14-1261/G
山西省大同市向阳东街1号
chi
出版文献量(篇)
825
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3
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