作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
利用程序习题,培养学生综合能力
程序习题
综合能力
创新能力
创新精神
利用程序习题,培养学生综合能力
程序习题
综合能力
创新能力
创新精神
精泛读课中英语写作能力的培养
大学英语
写作
教学手段
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 倡导习题精解 意在能力培养
来源期刊 数学大世界:高中生数学辅导 学科 教育
关键词 已知函数 平均值不等式 课本习题 增函数 不同角度 对数函数 证明 能力培养 高中代数 联想
年,卷(期) 2002,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3-6
页数 4页 分类号 G634.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 史树德 5 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
已知函数
平均值不等式
课本习题
增函数
不同角度
对数函数
证明
能力培养
高中代数
联想
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学大世界:高中生数学辅导
月刊
1009-5608
CN 22-1253/O1
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
2211
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
论文1v1指导