我国高校学分制失范分析及对策研究--兼与李国庆教授商榷

• 作者: 贺燕丽
• 来源期刊: 陕西师范大学继续教育学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高等院校 学分制 教学管理 失范 对策
• 年，卷（期）: 2002,（1）
• 页码范围: 88-91
• 页数: 4页
• 分类号: G642.471
• 字数: 5033字
• 语种: 中文

摘要

学分制作为一种灵活的教学管理制度,适应了当前素质教育、创新教育发展的要求.但目前高校已不是实行不实行学分制的问题,而是如何操作才能充分发挥学分制的功能.本文从学分制的本质及失范现象、实行学分制的可行性等方面进行了分析,并在此基础上结合目前教学实践提出可资参考的对策和建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贺燕丽	陕西师范大学教育科学学院	4	18	2.0	4.0