浅谈教师心理自我调控的策略

• 作者: 周红
• 来源期刊: 徐州教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 教师心理 自我调控 策略
• 年，卷（期）: 2002,（2）
• 所属期刊栏目: 教育学与心理学研究
• 页码范围: 108-109
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 3381字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-358X.2002.02.036

摘要

教师具备良好的心理自我调控能力是教育成功的关键,因此必须学会自我调控的方式、方法,培养自己良好的心理品质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周红	徐州教育学院办公室	6	13	2.0	3.0