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摘要:
目的 探讨中职教师缓解职业倦怠的心理调适策略.方法 对本校107名不同程度职业倦怠教师进行有针对性的心理调适指导,同时建立教师心理咨询中心,课题组针对本校职业倦怠教师实施的六项心理调适策略进行问卷调查和分析.结果 大多数教师认为这几种心理调适策略是缓解职业倦怠的有效途经,且让教师学会心理调适保健的方法.结论 对职业倦怠教师进行有针对性的心理调适指导,同时建立教师心理咨询中心,是缓解教师职业倦怠的有效策略.
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文献信息
篇名 中职教师缓解职业倦怠的心理调适策略
来源期刊 医学信息(上旬刊) 学科 教育
关键词 职业倦怠 缓解 心理调适 策略
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-20
页数 分类号 G71
字数 2254字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄孙文 8 10 2.0 2.0
2 莫丽平 9 11 2.0 3.0
3 邓琴 6 11 2.0 3.0
4 莫伶丽 10 55 4.0 7.0
5 罗心贤 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业倦怠
缓解
心理调适
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
总下载数(次)
86
总被引数(次)
139882
论文1v1指导