理解的三个过程

• 作者: 曾剑平 雷敏
• 来源期刊: 南昌航空工业学院学报(社会科学版)
• 学科: 文学
• 关键词: 理解 语义辨析 语法分析 逻辑分析
• 年，卷（期）: 2002,（2）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 90-92
• 页数: 3页
• 分类号: H319
• 字数: 3445字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-1912.2002.02.026

摘要

本文论述了阅读理解的三个过程:语义辨析、语法分析和逻辑分析,并指出这三个过程相互影响,相互作用,缺一不可.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雷敏		15	34	4.0	5.0
2	曾剑平		31	312	9.0	17.0