作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
学生的学习效果体现出教师的教育技术技能水平,教师的教育技术技能影响到其教学效果.针对目前教师教育技术技能的现状,提出了一些提高教师教育技术技能的对策.
推荐文章
中职教师教育技术应用能力的现状及其对策
中职
教师
教育技术能力
现状
对策
分析小学数学教师课堂提问技能的现状及对策
小学数学
课堂提问技能
现状
对策
县域农村生物教师教育技术能力现状分析与对策
县域农村
中学生物教师
教育技术能力
现状与对策
大专学历小学教师继续教育现状及其对策研究
专科学历小学教师
培养模式
继续教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 教师教育技术技能的现状及其对策
来源期刊 渝州大学学报(自然科学版) 学科 工学
关键词 教师 教育技术 技能
年,卷(期) 2002,(1) 所属期刊栏目 综述及其它
研究方向 页码范围 100-102
页数 3页 分类号 TP29
字数 3074字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-058X.2002.01.030
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李奇敬 渝州大学电教中心 2 9 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (3)
2000(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2002(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2003(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2006(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2010(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2013(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2015(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教师
教育技术
技能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆工商大学学报(自然科学版)
双月刊
1672-058X
50-1155/N
16开
重庆市南岸区学府大道21号
1983
chi
出版文献量(篇)
3397
总下载数(次)
6
总被引数(次)
14776
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导