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摘要:
随着科学技术的飞速发展,测绘仪器和测绘技术都发生了巨大变革,在传统测绘技术正被现代测绘技术取代的今天,农林院校的<测量学>教学内容已不适应现代农林生产的需要,教学实验设备的不足已制约了教学的发展,教学方法和教学手段的落后更是束缚了学生的思想,对培养创造型人才极为不利.因此,<测量学>教学改革应从教材内容上进行革新,减少传统测绘方法的章节,增加现代测绘技术--特别是加强"3S"技术应用的内容;在基础设施建设中应加大实验室建设的力度,使其适应现代测绘技术的要求;在教学手段上应采用多媒体教学,使学生在单位时间内学到更多的知识.
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文献信息
篇名 农林专业测量学教改初探
来源期刊 贵州大学学报(农业与生物科学版) 学科 教育
关键词 测量学 教学改革 现代测绘技术 实验室 多媒体
年,卷(期) 2002,(6) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 466-469
页数 4页 分类号 G642.0
字数 3952字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-0457.2002.06.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡学成 贵州大学林学院林学系 25 161 7.0 12.0
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研究主题发展历程
节点文献
测量学
教学改革
现代测绘技术
实验室
多媒体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山地农业生物学报
双月刊
1008-0457
52-5013/S
大16开
贵阳花溪 贵州大学
66-66
1982
chi
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16056
论文1v1指导