基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
【正】 随着小学数学教学改革的不断深入,传统的教学方法虽然对培养学生的能力有一定的作用,但它的局限性已越来越明显。因而加强开放教学,改革传统的教学方法,是适应时代的需要,是实施素质教育的需要。下面联系课堂教学实际,谈谈几点做法与体会。一、开放教学内容,激发学习兴趣
推荐文章
优化实验教学环境培养创新意识
建构主义
学习环境
实验教学
平面构成教学中创新意识的培养
平面构成
教学
创新
培养
物理课堂教学与创新意识的培养
物理
课堂教学
创新意识
培养
小学数学教学中学生创新意识的培养
创新意识
探索
数学教学
自主学习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 加强开放教学 培养创新意识
来源期刊 武汉市教育科学研究院学报 学科 教育
关键词 课堂教学实际 数学教学改革 探索能力 教学方法 教学内容 数学问题 学习活动 数量关系 操作能力 手段多样化
年,卷(期) 2002,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王庆明 43 46 1.0 6.0
2 操勤春 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课堂教学实际
数学教学改革
探索能力
教学方法
教学内容
数学问题
学习活动
数量关系
操作能力
手段多样化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
武汉市教育科学研究院学报
月刊
16开
1981
chi
出版文献量(篇)
4357
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1788
论文1v1指导