注重过程教学 把握课堂关键

• 作者: 杜知理 龚祖华
• 来源期刊: 重庆教育
• 学科: 教育
• 关键词: 过程教学 小学 数学 教学内容
• 年，卷（期）: zqjyb_2002,（9）
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龚祖华		1	0	0.0	0.0
2	杜知理		1	0	0.0	0.0