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摘要:
朱舜水的治学理论重在讲究师道、重视为学和以作文验其所学.师道即为人之师须治学垂范,以达"传道、授业、解惑"之目的.为学即讲究读书之原则与方法,博览群书,以进入治学之境界.以作文验其所学则是强调亲身实践,以检验治学之效果.朱舜水的治学理论是我国古代学术园地弥足珍贵的文化遗产.
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文献信息
篇名 朱舜水治学理论初探
来源期刊 武汉大学学报(人文科学版) 学科 历史
关键词 朱舜水 治学理论 师道 为学 作文
年,卷(期) 2002,(4) 所属期刊栏目 中国历史研究
研究方向 页码范围 404-408
页数 5页 分类号 K825.1
字数 6574字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-881X.2002.04.003
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 覃启勋 武汉大学人文科学学院 5 15 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
朱舜水
治学理论
师道
为学
作文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
武汉大学学报(人文科学版)
双月刊
1671-881X
42-1662/C
湖北武昌珞珈山
chi
出版文献量(篇)
2266
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4
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