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摘要:
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论语文教育的和谐观
和谐
教育本质
语文特质
建构"诗意"的语文课堂
临摹画面
捕捉生成
多元交流
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 诗意,语文的翅膀
来源期刊 珠海教育学院学报 学科 教育
关键词 高中 语文教学 诗意 教师语言 授课形式 课堂板书 课堂教学
年,卷(期) 2002,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-64,66
页数 3页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾宏燕 6 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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二级引证文献  (0)
2002(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中
语文教学
诗意
教师语言
授课形式
课堂板书
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
珠海教育学院学报
季刊
珠海市人民东路112号
出版文献量(篇)
750
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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