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摘要:
从全面提高高校大学生体育素质的教学指导思想出发,对普通高校现今的田径课程设置的现状进行了调查,在比较、分析、综合的基础上提出了新式田径课程的5个教学目标及其内容体系和组织运作方式.新式田径课程体系有利于体现大学生的个体特点和发挥大学生在田径课上的自主选择性,从而提高田径课程教学的社会价值.
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文献信息
篇名 调整和发展高校田径课程体系的前瞻性研究
来源期刊 安徽体育科技 学科 教育
关键词 普通高校 田径 课程 改革
年,卷(期) 2002,(4) 所属期刊栏目 学校体育学
研究方向 页码范围 85-90
页数 6页 分类号 G64
字数 7437字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-7761.2002.04.028
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作者信息
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1 许弘 南京师范大学体育科学学院 3 62 2.0 3.0
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节点文献
普通高校
田径
课程
改革
研究起点
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期刊影响力
安徽体育科技
双月刊
1008-7761
34-1153/N
大16开
安徽省合肥市包河区人民大街1号
1980
chi
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