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摘要:
本文通过对平面几何中的概念和定(公)理的教学的探讨,试图从基本概念、基本知识出发来培养学生的看图分析能力,以及激发学生的探索创新意识,进而提高其实际操作能力,由此论证素质教育在平面几何教学中的渗透和运用.
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文献信息
篇名 素质教育在平几教学中的渗透和应用
来源期刊 合肥联合大学学报 学科 教育
关键词 素质教育 数学教学 平面几何教学 创新意识 教学方法 中学
年,卷(期) 2002,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 86-89
页数 4页 分类号 G633.63
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研究主题发展历程
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素质教育
数学教学
平面几何教学
创新意识
教学方法
中学
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
合肥学院学报:自然科学版
季刊
1673-162X
34-1290/N
安徽合肥市锦绣大道99号
出版文献量(篇)
1881
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