高职教学中的学习环节问题分析

• 作者: 许娟
• 来源期刊: 浙江工商职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 培养目标 学习环节 教育质量
• 年，卷（期）: 2002,（3）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 96-96
• 页数: 1页
• 分类号: G71
• 字数: 1875字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-9565.2002.03.030

摘要

高职生在学习方面存在许多问题,如何抓住学习环节,调动学生积极性,保证学习效果,是提高高职教育质量的关键因素.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许娟		8	24	3.0	4.0