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摘要:
我科自1997年7月至2001年5月,对420例临床护生在临床实习各期进行心理分析,对在不同阶段的心理状态给予心理指导和管理,不仅提高了教学质量,使护生以最佳的心理状态进行实习,而且是完成实习计划的有效方法.
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文献信息
篇名 临床实习护生的心理分析与管理
来源期刊 护理管理杂志 学科 医学
关键词 护士实习生 心理分析 管理
年,卷(期) 2002,(4) 所属期刊栏目 实习管理
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号 R19
字数 2277字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-315X.2002.04.030
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研究主题发展历程
节点文献
护士实习生
心理分析
管理
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理管理杂志
月刊
1671-315X
11-4716/C
大16开
北京市东城区南门仓5号
2001
chi
出版文献量(篇)
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