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原文服务方: 武汉船舶职业技术学院学报       
摘要:
剑桥商务英语证书考试(BEC)着重考查学生的听、说、读、写四个方面的接受能力和应用能力,对考生做出比较全面客观的评价.为了体现高职的办学特色,我院选用了剑桥商务英语教材,要求每个学生必须在两年内通过BEC初级考试.通过两年的教学、考试,大部分学生认为听力部分考试较难,得分率不高.本文根据BEC初级听力考试的特点,在总结了BEC初级听力教学经验基础上,提出了提高学生BEC初级听力测试水平的几种方法.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 提高学生听力测试水平的途径
来源期刊 武汉船舶职业技术学院学报 学科
关键词 BEC初级 听力测试水平
年,卷(期) 2002,(1) 所属期刊栏目 教学改革
研究方向 页码范围 38-40
页数 3页 分类号 G424
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-8100.2002.01.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李晓莉 武汉船舶职业技术学院公共课部 20 34 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
BEC初级
听力测试水平
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
武汉船舶职业技术学院学报
季刊
1671-8100
42-1670/Z
大16开
2002-01-01
chi
出版文献量(篇)
3544
总下载数(次)
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6785
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