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近年高考数学应用题特点及解法的探讨
高考数学
应用题
转化问题
初中数学应用题教学研究
初中数学
应用题
教学研究
小学数学应用题教学研究
小学数学
应用题
教学研究
小学数学应用题教学方式探讨
小学数学
应用题
教学方式
审题能力
多样化
开放性
内容分析
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文献信息
篇名 从数学应用题的考查看“研究性学习”——2002年高考数学应用题解析
来源期刊 中国考试:下半月 学科 教育
关键词 学生个性 研究性学习 2002年 高考 数学应用题
年,卷(期) 2002,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3-6
页数 4页 分类号 G633.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任子朝 66 319 10.0 14.0
传播情况
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参考文献  (0)
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2002(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学生个性
研究性学习
2002年
高考
数学应用题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国考试:下半月
月刊
1005-8427
11-3303/G4
北京市海淀区清华科技园立业大厦
出版文献量(篇)
1827
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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