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摘要:
主要针对目前国内普通高校本科制医学专业生物化学教学的现状,阐述在生物化学教学上的探索和体会。其主要是:(1)培养兴奋点,调动同学们学习的主动性;(2)采取启发式教学,避免注入式教学;(3)运用多媒体技术,以声光、图示、表解等方法讲授课程。
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文献信息
篇名 对改进生物化学教学方法的探讨
来源期刊 江汉大学学报(医学版) 学科 生物学
关键词 生物化学 启发式教学 多媒体
年,卷(期) 2002,(3) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 Q5-42
字数 2560字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0143.2002.03.019
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟德桥 江汉大学医学与生命科学学院 3 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
生物化学
启发式教学
多媒体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江汉大学学报(自然科学版)
双月刊
1673-0143
42-1737/N
大16开
武汉经济技术开发区江汉大学期刊社
1973
chi
出版文献量(篇)
2387
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5
总被引数(次)
7420
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