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把握课堂提问,提高教学效率
提问
思想品德
教学效率
有效策略
提高教师在课堂教学提问水平的实践研究
教师
课堂教学
提问水平
实践研究
运用课堂提问,提高数学教学效率
数学
课堂提问
教学效率
掌握课堂提问技巧提高课堂教学效果
课堂教学
课堂提问
提问技巧
教学效果
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文献信息
篇名 巧用课堂提问 提高教学效益
来源期刊 教育实践与研究 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2002,(1) 所属期刊栏目 学科教学探索
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 G623.5
字数 2043字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-010X.2002.01.026
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期刊影响力
教育实践与研究
旬刊
1009-010X
13-1259/G4
河北省石家庄市中华北大街122号
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出版文献量(篇)
15267
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34
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26760
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