中美研究生教育的比较研究

• 作者: 吕宏
• 来源期刊: 开封教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 研究生教育 差异
• 年，卷（期）: 2002,（3）
• 页码范围: 6-8
• 页数: 3页
• 分类号: G64
• 字数: 5087字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9640.2002.03.003

摘要

中美研究生教育在许多方面存在着重大差异.笔者从中美研究生教育入学资格、导师队伍水平、导师教学风格、筛选与淘汰制、资助方式等五方面进行了比较,并指出了我国研究生教育的不足和努力方向.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕宏	河南大学历史文化学院	1	31	1.0	1.0