中美护理研究生教育课程设置的对比分析

• 作者: 江美兰 王建宁 罗志方
• 来源期刊: 赣南医学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 课程设置 护理研究生教育 对比分析
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 722-723
• 页数: 2页
• 分类号: G643.2
• 字数: 2736字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-5779.2009.05.047

摘要

通过对中美两国护理研究生教育课程设置方面的全面比较,找出美国在课程设置方面的优势,借以弥补我国在课程设置方面的不足,优化我国的课程设置,为形成有中国特色的护理研究生教育课程设置模式起到抛砖引玉的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王建宁		94	728	14.0	22.0
2	罗志方		40	105	5.0	8.0
3	江美兰	南昌大学研究生院医学部	11	30	4.0	5.0