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精神科护理学教学中运用PBL教学模式的方法探讨
以问题为基础的学习
精神科护理学
护理教育
精神科护士职业压力调查研究
精神科护士
压力源
职业压力
叙事教育在《精神科护理学》教学中的应用
精神科护理学
叙事教育
教学改革
《精神科护理学》教学模式探讨
精神科护理学
教学模式
护理教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 从精神科护理学的发展谈精神科护士的知识拓展
来源期刊 中原精神医学学刊 学科 医学
关键词 精神科护理学 发展 精神科护士 知识拓展 精神病
年,卷(期) 2002,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 179-180
页数 2页 分类号 R473.74
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
精神科护理学
发展
精神科护士
知识拓展
精神病
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中原精神医学学刊
季刊
河南新乡市建设东路
出版文献量(篇)
812
总下载数(次)
5
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