特点突出 风格多元 ——2002年“全国第三届中小学生电脑作品比赛”略谈

• 作者: 孟庆钰
• 来源期刊: 中小学电教：上
• 学科: 教育
• 关键词: 学生电脑 绘画作品 基础教育 评审工作 比赛 信息技术课 中小学信息技术教育 跨跃式发展 教育现代化 二等奖
• 年，卷（期）: 2002,（12）
• 页码范围: 67-68
• 页数: 2页
• 分类号: G634.67

摘要

2002年上半年,我有幸到北京参加了“全国第三届中小学生电脑作品比赛”的评审工作。下面我就这次评审过程所见的学生作品情况,谈一谈我个人的几点想法。此次大赛由教育部基础教育司组织指导,是为落实教育部提出的“以信息化带动教育现代化”的战略部署,扎扎实实地普及和推进中小学信息技术教育,实现我国基础教育跨跃式发展的一次全国性中小学生电脑作品大赛。这项活动为信息技术课教育教学提供了一个大展台,同时也推动了学校开展的素质教育活动。而在高中阶段获得全国电脑作品比赛一、二等奖的学生可以保送进入大学,其重要性可见一斑。 2002年各省选送参加“全国第三届中小学生电脑作品比赛”的作品共1500件,全部作品公布在“教

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1	孟庆钰		15	0	0.0	0.0