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开展多样化解题教学策略的探究
多样化解题
数学思维
教学策略
高中数学函数的多元化解题思路探究
高中数学
函数知识
多元化解题
思路探索
巧借数形结合思想化解数学解题困境
初中数学
数形结合
解题教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 动静互化 优化解题
来源期刊 数学大世界:高中生数学辅导 学科 教育
关键词 运动与静止 思维品质 辩证唯物主义观点 辩证关系 对立统一 解题 变量数学 辩证法 恩格斯 轨迹方程
年,卷(期) 2002,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24
页数 1页 分类号 G634.6
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐永忠 6 0 0.0 0.0
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节点文献
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2002(0)
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研究主题发展历程
节点文献
运动与静止
思维品质
辩证唯物主义观点
辩证关系
对立统一
解题
变量数学
辩证法
恩格斯
轨迹方程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学大世界:高中生数学辅导
月刊
1009-5608
CN 22-1253/O1
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
2211
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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