强化素质教育提高实验质量

• 作者: 盛春宁 骆云 高魏
• 来源期刊: 南京军医学院学报
• 学科: 医学
• 关键词: 素质教育 病理学 实验教学 质量
• 年，卷（期）: 2002,（2）
• 所属期刊栏目: 教学改革
• 页码范围: 125-125,127
• 页数: 2页
• 分类号: R36-42
• 字数: 1450字
• 语种: 中文

摘要

在病理学实验教学中,强化素质教育可以培养学员科学严谨的学习态度和实事求是的工作作风,激发学员的学习兴趣,增强学员的动手能力, 锻炼和培养学员观察和分析问题的能力,提高实验教学的质量,有利于全面提高学员的素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高魏	南京军医学院第二综合实验室	4	10	2.0	3.0
2	盛春宁	南京军医学院第二综合实验室	12	35	4.0	5.0
3	骆云	南京军医学院第二综合实验室	10	35	4.0	5.0