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研究性学习在高职地理教学中的实践分析
研究性学习
高职
地理教学
实施策略
研究
浅谈体校中小学数学教学中知识迁移的重要性
体校学生
知识迁移
中小学数学
初中语文研究性学习的实践与思考
研究性学习
实践探究
自主思考
研究性学习评价策略的研究与实践
研究性学习
过程
评价
内容分析
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文献信息
篇名 研究性学习中知识迁移的理论分析与实践透视
来源期刊 天津教育 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2002,(10) 所属期刊栏目 热点问题探讨
研究方向 页码范围 8-10
页数 3页 分类号 G4
字数 3355字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0493-2099.2002.10.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔文霞 华东师范大学课程与教学研究所 10 23 2.0 4.0
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期刊影响力
天津教育(上旬刊)
月刊
0493-2099
12-1044/G4
天津市南开区雅安道9号
chi
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10038
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