强化能力考查 体现改革精神——2002年理科综合（新课程卷）评析

• 来源期刊: 中国考试：下半月
• 学科: 教育
• 关键词: 能力考查 2002年 理科综合能力测试 素质教育 中学 考试改革
• 年，卷（期）: 2002,（10）
• 页码范围: 17-18
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

2002年《理科综合能力测试》(新课程卷)(下称《理综》)继续坚持有助于高等学校选拔新生、有助于中学实施素质教育、有助于扩大高等学校招生自主权的“三个有助于”的命题指导思想，遵循2002年《考试说明》，立足基础、与社会生产、现实生活、现代科技有机融合，注重知识应用，强化能力和素质的考查，配合与支持教育改革和新课程改革，可以说，理科综合试卷已开始走向成熟。