当前中小学课堂教学提问存在的问题及思考

• 作者: 陆少明
• 来源期刊: 教育实践与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 教师提问 艺术
• 年，卷（期）: 2002,（5）
• 所属期刊栏目: 教育理论研究
• 页码范围: 8-9
• 页数: 2页
• 分类号: G421
• 字数: 2504字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-010X.2002.05.004

摘要

课堂教学提问存在的问题主要表现在:教师提问频率高、水平低.忽视应用性和创造性提问;学生提问能力差.几乎无问题可问;教师提问艺术水平低下.亟待提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆少明		46	95	5.0	8.0