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巧设教学情境促进学生参与
历史课堂教学
情境创设
学生参与
网络微课情境教学探索
网络
微课
情境教学
历史课堂中的情境教学
历史课堂
情境教学
人文素养
聚焦课堂情境 促进主动学习
有效情境
高效课堂
小学数学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 探索情境教学促进素质发展
来源期刊 新疆教育(65-1025/G4) 学科 教育
关键词 小学 语文教学 创新思维 情境教学
年,卷(期) 2002,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龙莉 新疆教育学院实验小学 4 0 0.0 0.0
传播情况
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节点文献
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2002(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学
语文教学
创新思维
情境教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新疆教育(65-1025/G4)
月刊
65-1025/G4
乌鲁木齐市胜利路169号
出版文献量(篇)
692
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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