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摘要:
近年来,多媒体技术迅速兴起,并逐渐进入课堂,它以图文并茂、声像俱佳,动静皆宜的表现形式,以跨越时空的非凡表现力,大大增强人们对抽象事物与过程的理解与感受,从而将课堂教学引入全新的境界。多媒体网络教室,为教学提供了一种现代化的教学平台,显示了巨大的优势。如何有效地实现和优化传统课堂教学中各媒体资源的合理调控,是这种新形式教学的关键所在。
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文献信息
篇名 略谈多媒体教学的几个问题
来源期刊 湖南省政法管理干部学院学报 学科 教育
关键词 多媒体教学 教学方法 教学内容 教师素质 教学条件
年,卷(期) 2002,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 113-114
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡新宇 湘潭大学外国语学院 8 31 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体教学
教学方法
教学内容
教师素质
教学条件
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南省政法管理干部学院学报
双月刊
1008-5173
43-1303/D
北京782信箱
出版文献量(篇)
527
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1
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