英语专业专接本精读课改革初探

• 作者: 李红梅
• 来源期刊: 承德民族师专学报
• 学科: 教育
• 关键词: 建构主义学习理论 专接本 精读课 教学改革
• 年，卷（期）: 2002,（3）
• 所属期刊栏目: 素质教育研究
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 分类号: G631
• 字数: 2959字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-3763.2002.03.020

摘要

专接本是一个新的升学制度,它的教学和科研都需要大家共同探讨.为了培养符合素质教育要求的师范生,就要研究教育理论,特别是建构主义学习理论.笔者就建构主义学习理论在英语系专升本阶段教学中的应用,对精读课的改革提出几点建议.