作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文主要探究了英语专业泛读这门课存在的一些不足,并针对这些不足提出一些建议.
推荐文章
跨文化交际框架下的英语专业泛读教学设计
跨文化交际
泛读课程
教学设计
“书潮”式英语专业泛读教学的功效
“书潮”
英语泛读
阅读动机
英语专业学生
高校英语专业泛读教学探讨
泛读教学
对策
教材
英语专业"高级英语"课教学的现状和思考
高级英语
TEM
文化教育
综合能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 英语专业泛读课如何避"短"
来源期刊 华东交通大学学报 学科 文学
关键词 泛读 短处
年,卷(期) 2004,(z1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 137-139
页数 3页 分类号 H319
字数 3518字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-0523.2004.z1.047
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱琪 华东交通大学外国语学院 15 24 3.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (3)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1988(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2000(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2004(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
泛读
短处
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华东交通大学学报
双月刊
1005-0523
36-1035/U
大16开
中国南昌
1984
chi
出版文献量(篇)
3963
总下载数(次)
12
总被引数(次)
24304
论文1v1指导