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摘要:
从化学学科的特点出发,结合中学化学课教学实践,就培养学生学习兴趣,引导学生进行探究性学习,加强化学实验教学等方面,阐述培养学生主动学习的有效途径.
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中学化学实验教学与学生创新能力培养的探索
化学实验教学
学生创新能力
培养
中学化学课堂多媒体教学的创新途径
中学化学
多媒体教学
创新途径
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中学化学教学培养学生主动学习的途径
来源期刊 宁德师专学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 化学教学 主动学习 途径
年,卷(期) 2002,(3) 所属期刊栏目 中等教育教学研究
研究方向 页码范围 263-265
页数 3页 分类号 G633.8
字数 2840字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-2481.2002.03.024
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1 黄雅清 1 2 1.0 1.0
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2010(1)
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研究主题发展历程
节点文献
化学教学
主动学习
途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
宁德师范学院学报(自然科学版)
季刊
2095-2481
35-1311/N
大16开
福建省宁德市蕉城南路
1982
chi
出版文献量(篇)
2460
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4
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