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摘要:
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在语文教学法的教学中培养学生创新素质的尝试
语文教学法
培养
学生
创新素质
任务教学法在大学英语阅读教学中的运用
任务教学法
大学英语
阅读教学
任务设计
以内容为中心的英语阅读教学法
英语教学
以内容为中心
中国大学生
阅读课
小议全语言教学法在英语阅读教学中的利与弊
全语言教学法
语言理论学习理论
阅读理解
教学案例
利弊评价
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 语文教学法的历史审视与启·导·研三级阅读教学法的初创
来源期刊 珠海教育学院学报 学科 教育
关键词 讲本位 问本位 读本位 启读 导讯 研读 小学 语文教学 阅读教学 教学方法 教学改革
年,卷(期) 2002,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 88-92
页数 5页 分类号 G623.23
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴禹春 27 0 0.0 0.0
2 李守仁 6 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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2002(0)
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研究主题发展历程
节点文献
讲本位
问本位
读本位
启读
导讯
研读
小学
语文教学
阅读教学
教学方法
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
珠海教育学院学报
季刊
珠海市人民东路112号
出版文献量(篇)
750
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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