初中生物实验课的课外延伸

• 作者: 丁明芳
• 来源期刊: 浙江教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 生物教学 生物实验课 能力培养 教学方法 人格修养 道德情操 思维能力
• 年，卷（期）: 2002,（5）
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 分类号: G633.91

摘要

担任生物课教学已有5年，我深切地感受到自觉地用良好意识和思想情怀去组织、开展每堂生物实验课尤为重要。这不仅有利于学生在直接参与的实验中，把理性知识转化为眼能看见、手能摸到的感性认识，顺利完成“双基”教学任务，而且在人格修养、道德情操、志超意向、思维能力以及治学态度等方面，使学生得到有益的熏陶和升华。

作者信息

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1	丁明芳		3	0	0.0	0.0