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摘要:
如何把知识由浅入深、生动有趣地传输给学生,除受到教学内容的限制之外,选择合适的教学方法也起着至关重要的作用.结合教学实践谈一下教改课程<微机原理与接口技术>教学方法的一点改进.
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创新能力
考试方式
《微机原理与接口技术》实践教学改革探讨
微机原理
接口技术
实践教学改革
微机原理与接口技术课程教学探索
微机原理与接口技术
理论教学
实践教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 《微机原理与接口技术》课程教学的改革与实践
来源期刊 洛阳工业高等专科学校学报 学科 工学
关键词 程序设计 接口技术 指令系统
年,卷(期) 2002,(1) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号 TP391.6
字数 1653字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-5043.2002.01.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张华鹏 洛阳工业高等专科学校自动化系 13 21 3.0 4.0
传播情况
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2002(0)
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研究主题发展历程
节点文献
程序设计
接口技术
指令系统
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
洛阳理工学院学报(自然科学版)
季刊
1674-5043
41-1403/N
大16开
河南省洛阳市洛龙区学府路1号
1986
chi
出版文献量(篇)
2249
总下载数(次)
9
总被引数(次)
5998
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