谈如何培养学生的俄语词汇识别能力

• 作者: 于玲玲
• 来源期刊: 黑龙江教育学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 俄语 词汇 识别能力
• 年，卷（期）: 2002,（3）
• 所属期刊栏目: 俄语教学
• 页码范围: 132-133
• 页数: 2页
• 分类号: H353
• 字数: 2574字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-7836.2002.03.059

摘要

俄语单词虽然数量众多,但它们的结构和构词方法及构词材料却是有限的,并且都是具有概括性的.学生在学习过程中,只要掌握好词的结构和构词方法,就可以提高俄语的词汇识别能力和俄语交际能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于玲玲		13	11	2.0	2.0